您的位置:必威app官方下载 > 考古专栏 > 苏联科学家齐奥尔科夫斯基简介,宇航之父

苏联科学家齐奥尔科夫斯基简介,宇航之父

2019-10-22 09:13

在人类航天历史上,有三位科学家的名字将被永远铭记,他们是:苏联的康斯坦丁·齐奥尔科夫斯基、美国的罗伯特·戈达德和德国的赫尔曼·奥伯特来源。齐奥尔科夫斯基是现代宇宙航行学的奠基人,被称为航天之父。他最先论证了利用火箭进行星际交通、制造人造地球卫星和近地轨道站的可能性,指出发展宇航和制造火箭的合理途径,找到了火箭和液体发动机结构的一系列重要工程技术解决方案。他有一句名言:“地球是人类的摇篮,但人类不可能永远被束缚在摇篮里。"

一位母亲给她幼小的儿子买了一只气球,让他拿着到林中的草坪上去玩。望着飞向天空的气球,孩子似乎听到了茫茫宇宙的呼唤,幻想着自己钻进了一个更大的气球,飞往遥远的星空,去做一名“宇宙公民”。在他稚嫩的思想中,一切都是那么轻而易举、顺理成章、浪漫温馨。 然而,生活很快便教训了他,而且是那样地残酷无情。 正当我们的幻想家在宇宙呼唤的感召下,发奋学习的时候,厄运降临了。9岁的康斯坦丁·齐奥尔科夫斯基患上了猩红热并发症。连续几天不退的高烧,彻底损坏了他的耳膜,齐奥尔科夫斯基完全失去了听觉。他被迫退学回到家。 他忍受着双重的痛苦。耳聋,听不到任何声音,失去了和世界交流的一条重要途径;孤独和害怕被歧视,会使一个人脱离人群。齐奥尔科夫斯基突然间变成了另外一个人。他整天呆在妈妈身边,不愿和任何小朋友一块玩耍。他极少说话,因为他无法知道别人在说些什么,更担心别人骂他是“小聋子”。 慈爱的妈妈看在眼里,痛在心上。她不忍心自己的孩子这样痛苦,她不愿意自己的孩子就这样毫无出息地度过一生。于是,她想尽一切办法开导儿子,用自己无微不至的爱去抚慰儿子心灵上的创伤,用自己的知识去充实儿子的头脑。 每天,妈妈都很早就起来,先为全家准备好早饭,收抬好屋子。然后就开始守护在儿子身边,教儿子读书。她让儿子看着自己的口型,模仿着发音。常常是为了读准一个词的发音,母子俩要花费几天的时间。而每当儿子发准了一个音,妈妈便由衷地替儿子高兴。就这样,妈妈不辞辛劳,日复一日地陪伴着儿子、激励着儿子、教育着儿子。 齐奥尔科夫斯基终于从妈妈的身上,似乎又听到了宇宙的呼唤。他开始抛开一切苦恼,跟着妈妈刻苦地学习起来。 然而不幸接踵而至。长年累月日夜操劳的母亲染上了重病,两年之后便离他而去。 可是,不幸已经击不倒此时的齐奥尔科夫斯基了。他从母亲身上不仅学到了许多基础知识,更学到了继续生活的信心、面对困难的勇气、顽强拼搏的意志,他从伟大的母爱中,从神秘宇宙的呼唤中得到了无穷无尽的力量。他强忍着失去慈母良师的巨大悲痛,开始了艰难的自学。 齐奥尔科夫斯基找来父亲仅有的几本数学和自然方面的书籍,专心致志地钻研起来。由于没有老师的指导,他经常一连几天为解开一道难题苦思冥想,睡不着觉。他的钻研达到了痴迷的地步。一天,他在大街上边走边思考着一个数学难题,突然答案出来了,他疯了似地就往家跑,嘴里不停地大声喊道:“我算出来了,我算出来了!”一路上惹得周围的人惊异不已。 很快,闭塞的家乡满足不了齐奥尔科夫斯基迅速增长的求知欲。16岁时,他孤身一人来到莫斯科求学。 残疾和贫穷把齐奥尔科夫斯基挡在了正规学校的门外。他只好借住在一位贫苦的洗衣妇家中,整个白天都在图书馆看书,直到天黑才返回住处。他还把父亲寄来的一点钱,几乎都用来买了书和做化学实验用的药品及器具,自己却过着半饥半饱的生活。就这样,短短两年时间,齐奥尔科夫斯基以惊人的毅力,凭着勤奋好学的精神,自学完了中学和大学的物理、数学课程。 清贫的家境,坚强的性格,使齐奥尔科夫斯基坚定了靠自己的力量生活的想法。他在寻找机会。 23岁时,齐奥尔科夫斯基参加了伯洛夫公立中学的教师选拔考试。他以令人惊异的成绩,被聘为这所中学的物理和几何教师。 有了工作,并不就等于有了优裕的生活保障。贫困仍然困扰着齐奥尔科夫斯基。除了凉水和黑面包,他一无所有!然而,他并不在意这些。他似乎再一次听到了宇宙的呼唤。他一边以极大的热情教书,一边开始了他的星际航空理论研究。他花费了差不多所有的空余时间和精力,研究出了气体运动力学的新理论,并制作出了各种各样的仪器和模型。 不是所有的人都能听到宇宙的呼唤,感受到宇宙跳动的脉搏的。许多无知的人面对着他们无法理解的东西,往往是肆意地嘲笑和讥讽。因此,齐奥尔科夫斯基被说成是“空想家”,被骂成是“疯子”。正在忘我工作的齐奥尔科夫斯基,对这些冷嘲热讽置之不理。因为他的耳朵,早已不是用来听这些的,它们只用来听科学的呼唤,听宇宙的呼唤! 跟随着宇宙的呼唤,齐奥尔科夫斯基在科学的道路上不断地前进着,他又完成了全金属飞艇和星际火箭的设计。 不幸还在跟随着他。一次聚精会神的实验,使齐奥尔科夫斯基忘记了正在厨房炉子上烤着的衣服。衣服“呼呼”地燃烧起来,他却全然不知。他的全部研究成果,包括他苦心积累的所有资料,顷刻间被大火一口吞噬。 但是,不幸并不能使他屈服,因为宇宙的呼唤已是那样的清晰可辨。他几乎是没有回一下头,没有停顿一下地继续往前走。 齐奥尔科夫斯基走得是那样快捷而踏实。在世界上还没有一架真正的飞机飞上天空的时候,他就提出了征服星际空间的具体设想,发表了人造卫星的图样,提出了以人造卫星为基地发射星际火箭的主张。以后,他又提出了液体燃料火箭的设想和原理图,论述了火箭由地面起飞的条件和在星际空间飞行的条件,论证了设立宇宙飞行中间站的必要性,提出制造多级火箭的思想和理论,计算出了克服地球引力时火箭的最低飞行速度。他的《利用喷气工具研究宇宙空间》《可驾驶的金属飞船》《自由空间》《可操纵的金属气球》《宇宙火箭到来》《钢质气船》《喷射推进飞机》《星际航行》等一系列科学著作,为开创人类的宇航事业奠定了埋论基础,为人类认识宇宙做出了巨大贡献。 举世公认的人类“宇航学之父”——齐奥尔科夫斯基,终于走进了宇宙的怀抱。 奥斯卡奖不是单为有听力的人设置的,而是为所有的人设置的。 齐奥尔科夫斯基对航天科学的贡献是:他提出了用多级火箭逐级加速,克服地球引力,飞向太空的科学思想;1926年,戈达德运用齐奥尔科夫斯基的理论,成功地发射了第一枚液体火箭,成为“宇宙航行之父”。

图片 18 8 8 8 4 4 0 0 c o m。

童年的康斯坦丁活泼伶俐,爱读书,喜欢思考问题,尤其是爱不着边际地幻想。他说:"小的时候,为了让弟弟听我的狂想,我甚至会付钱给他。我幻想过我有很大的体力,幻想我像猫一样,顺着绳子和竿子爬得很高,看得很远。"由于家里的条件不好,康斯坦丁不能到学校读书,他受过的惟一正规的教育是在伊耶夫斯科的乡村上过一些日子的村办学校。但不幸的是,10岁的时候,他在滑雪的时候得了严重的感冒,导致猩红热,最终几乎完全失去了听觉。从那以后,康斯坦丁与外界几乎隔绝了。康斯坦丁回忆说:"我的耳朵近乎全聋,因此成了邻近的儿童们嘲笑的对象。这个生理缺陷使我同人们疏远了,但却使我发奋读书,用幻想来忘却所有的烦恼。"受到伤害的自尊总要在其他方面寻求补充和满足,康斯坦丁开始把自己幻想成一些伟大的、英雄式的人物。

也许任何一个伟大的人物,早期遭受的各种磨难都是他成为伟大人物的必备条件。康斯坦丁由于耳聋与外界断绝了联系,却从此走上了独立思考、善于幻想的道路。在学习书本知识的同时,他通过各种方式对自己掌握的知识进行检验。有一次,他自己做了一个量角器,没有出屋就测量出了与远处的火警望台的距离是284米。然后,他又步行进行校验,结果完全正确,这使他对科学的信心倍增,他开始了解到理论知识对实践生活的指导意义。

教育经历

随着年龄的增大,父母不得不考虑孩子进一步受教育的问题。在齐奥尔科夫斯基16岁的那年,父亲用积攒的钱送他到莫斯科去求学。虽然这时他仍无法进学校学习,但莫斯科的环境显然比乡下优越得多。他在莫斯科的三年多时间里完全钻进图书馆里。家里每月给他寄来15卢布生活费、学习费,但他只吃最简单的面包和蔬菜,把余下的钱都买了书和实验用品。他自学了解析几何、高等代数和微积分,学习了物理化学和力学,还以极大的兴趣学习天文学甚至大量阅读小说和杂志历 史 网

在莫斯科,齐奥尔科夫斯基为自己不断获得新的知识而由衷地兴奋,但由于长期营养不良,他的体质却越来越弱了。1876年的一天,他父亲的一个熟人在莫斯科偶然看见了他,被他那疲倦和虚弱的模样吓了一跳。于是,齐奥尔科夫斯基的父亲收到那个人写的信时,还亲自来了一趟,后才被迫回家。

工作经历

推荐阅读:吴法宪为什么当众打陈再道一耳光?是为了什么事情

1877年秋,齐奥尔科夫斯基通过了乡村中学教师资格考试。四个月后,他被任命为卡卢加省波罗夫县一个中学的数学教师。在波罗夫县,他租了两间房子住了下来,房东是一个寡妇,有一个女儿叫索科洛娃。齐奥尔科夫斯基自己搞了一个实验室,一边教书,一边开始独立的研究工作。后来他与索科洛娃结了婚。

1881年,齐奥尔科夫斯基对气体理论进行了大量思考和研究,并完成了一篇论文,送交彼得堡的物理和化学学会。学会的科学家看到齐奥尔科夫斯基的论文后十分惊讶。因为论文的内容和结论完全正确,但这一问题早在二十多年前就已得到了圆满解决。科学家们没有把这个年轻人看作是骗子或剽窃者。他们认为:这位年轻学者可能与外界缺乏联系,并不知道他的"发现"已经问世多年了。著名科学家门捷列夫给齐奥尔科夫斯基写了一封措辞谨慎的信,对他的工作和成绩表示赞赏,还对他进行鼓励,希望他将来取得更大成果。

图片 2

在莫斯科求学期间,齐奥尔科夫斯基就开始思索实现太空飞行的方法。16岁那年,他忽然想到利用离心力。这使他极度兴奋,以为发现了通向星际空间的道路。他后来回忆说:"当时我简直高兴得发狂,那一晚我整夜都无法入睡。我慢慢地在莫斯科的大街上徘徊,一直思考着这一发现的伟大意义。但到了第二天黎明,我终于认识到我的推理是错误的。"

1882年,他在自学过程中掌握了牛顿第三定律。这个看似简单的作用与反作用原理突然使他豁然开朗。他在3月28日的日记中写道:"如果在一只充满高压气体的桶的一端开一个口,气体就会通过这个小口喷射出来,并给桶产生反作用力,使桶沿相反的方向运动。"这段话就是对火箭飞行原理的形象描述。

图片 3

但是,他仍然不满足于已经取得的巨大成就。他在1931年写道:"儿童时代以来,严重的耳聋使我完全不顾及日常的生活方式,也因此缺少“交际”。这也许是我到了68岁仍然进展缓慢,没有取得真正成功的原因。沉思、计算和实验构成了我的全部生活。我的住房底层的车间始终陪伴着我。即使由于火灾和洪水将其摧毁,我也很快把它恢复起来……重大的问题还远未解决,我还有足够的能力或者健康允许我把这些思想变成现实吗?"

图片 4

本文由必威app官方下载发布于考古专栏,转载请注明出处:苏联科学家齐奥尔科夫斯基简介,宇航之父

关键词:

  • 上一篇:没有了
  • 下一篇:没有了